| 
    
 
 
 
  | 
  
    Educational resources of the Internet - Russian Language. Образовательные ресурсы Интернета - Русский язык.  | 
 ||

Р. на Д.: 2015. - 96 с.
   
   
   Учебно-методическое пособие Н.А. Сениной и А.Г. Нарушевича "Русский 
   язык. 9 класс. Сочинение на ОГЭ. Курс интенсивной подготовки" входит 
   в комплекс "Русский язык. Подготовка к ОГЭ" под редакцией Н.А. 
   Сениной. В пособии представлена эффективная авторская методика, 
   позволяющая девятиклассникам успешно справиться с самым сложным 
   заданием ОГЭ по русскому языку - сочинением-рассуждением (15.1, 
   15.2, 15.3). Авторы приводят систематизированные теоретические 
   сведения о структуре и компонентах сочинения каждого вида, пошаговые 
   алгоритмы работы с различными текстами, а также систему практических 
   заданий по написанию каждого из сочинений. Отличительной 
   особенностью книги является большое количество схем и таблиц, что 
   способствует оптимальному восприятию и запоминанию материала, а 
   также оригинальные задания, в том числе и проверка реальных 
   сочинений. Формат книги позволяет использовать её как тренировочную 
   тетрадь.
 
Формат: pdf
Размер: 18,1 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
  Оглавление
Предисловие 3
  Глава 1.15.1. Сочинение на лингвистическую тему 4
  Практикум 20
  Выразительно-изобразительные средства лексики и синтаксиса и их роль в 
  речи 29
  Глава II. 15.2. Сочинение-рассуждение на тему, связанную с анализом 
  текста (морально-этического характера) 35
  Практикум 56
  Глава III. 15.3. Сочинение-рассуждение на тему, связанную с анализом 
  текста (толкование значения слова) 69
  Практикум 86
  С 2015 года в спецификации и КИМах ОГЭ по русскому языку в третьей части 
  работы появились альтернативные творческие задания:
  1) задание 15.1 — сочинение на лингвистическую тему;
  2) задание 15.2 — сочинение на тему, связанную с анализом текста 
  (морально-этического характера);
  3) задание 15.3 — сочинение-рассуждение на тему, связанную с анализом 
  текста (толкование значения слова).
  Задание 15.1 хорошо знакомо выпускникам, но они считают его сложным; 
  задание 15.2 последний раз было на экзамене в 2012 году, а задание 15.3 
  и вовсе является новым, необычным и пугающим. Какой конкретный вид 
  задания выбрать и как правильно его выполнить? Ведь каждое из сочинений 
  пишется по особому алгоритму, но все они опираются на работу с текстом и 
  требуют планомерной, последовательной и целенаправленной подготовки. 
  Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте в нашем пособии.
  В своей книге мы предлагаем пошаговую работу с текстом при выполнении 
  творческого задания на ОГЭ — самой сложной части экзаменационной работы. 
  Вы получите возможность рассмотреть особенности структуры сочинения 
  каждого типа, обратить внимание на типичные ошибки, изучить критерии 
  оценивания работы и попрактиковаться в написании сочинений. 
  Отличительной особенностью пособия является большое количество схем и 
  таблиц, что помогает восприятию и запоминанию материала, а также 
  оригинальные задания, в том числе и проверка реальных сочинений. Таким 
  образом, в пособии представлена эффективная авторская методика, 
  позволяющая девятиклассникам успешно справиться с самым сложным заданием 
  ОГЭ по русскому языку — сочинением-рассуждением.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  | 
 ||
| 
    
 
  | 
 ||