| 
    
 
 
 
  | 
  
    Educational resources of the Internet - Mathematics. Образовательные ресурсы Интернета - Математика.  | 
 ||
   
М.: 2016. - 112 с.
   Данное пособие полностью соответствует 
   федеральному государственному образовательному стандарту (второго 
   поколения). Пособие включает тесты (тематические проверочные работы) 
   по математике для учащихся 6 класса. Содержание заданий 
   соответствует ФГОС. Структура работ ориентирована на самопроверку 
   умений учащихся решать учебные и практические задачи на основе 
   сформированных в учебном процессе предметных знаний и умений, а 
   также универсальных учебных действий. Инструкция к самопроверке 
   размещена в конце каждой работы. В конце книги приведены ответы, 
   подсказки, решения. Книга адресована учащимся 6 классов, учителям и 
   родителям.
 
Формат: pdf
Размер: 1,2 Мб
Смотреть, скачать: Ссылки удалены по требованию издательства
  Содержание
Предисловие 6
Тест 1. Десятичные дроби и действия над ними 7
Проверяются умения:
  • записывать десятичные дроби в виде обыкновенных дробей;
  • отмечать числа точками на координатной прямой;
  • сравнивать десятичные дроби;
  • представлять обыкновенные дроби в виде десятичных (если это возможно);
  • сравнивать и упорядочивать дробные числа;
  • округлять десятичные дроби;
  • применять алгоритмы сложения и вычитания десятичных дробей;
  • применять алгоритмы умножения и деления десятичных дробей;
  • решать текстовые задачи, содержащие дробные данные;
  • решать задачи практического содержания.
  Вариант 1 7
  Вариант 2 10
  Вариант 3 13
  Вариант 4 16
Тест 2. Проценты и отношения 19
Проверяются умения:
  • выражать проценты десятичной или обыкновенной дробью;
  • выражать десятичную дробь процентами;
  • решать задачи на нахождение процента от величины;
  • находить прикидкой некоторое количество процентов от заданной 
  величины;
  • решать задачи на нахождение величины по ее проценту;
  • находить отношение величин;
  • находить расстояния, учитывая масштаб изображения;
  • делить величину в данном отношении;
  • выражать отношение величин в процентах;
  • решать задачи практического содержания.
  Вариант 1 19
  Вариант 2 22
  Вариант 3 25
  Вариант 4 28
Тест 3. Рациональные числа 31
Проверяются умения:
  • находить число, противоположное данному числу;
  • отмечать рациональные числа точками координатной прямой;
  • определять координаты точек на координатной прямой;
  • определять модуль числа;
  • сравнивать рациональные числа;
  • упорядочивать наборы положительных и отрицательных чисел;
  • складывать и вычитать положительные и отрицательные числа;
  • умножать и делить положительные и отрицательные числа;
  • выполнять вычисления с рациональными числами;
  • решать задачи практического содержания.
  Вариант 1 31
  Вариант 2 35
  Вариант 3 39
  Вариант 4 43
Тест 4. Буквенные выражения. Уравнения 47
Проверяются умения:
  • использовать буквы для записи общих утверждений;
  • вычислять значения буквенных выражений при заданных значениях букв;
  • составлять буквенные выражения по условиям задач с буквенными данными;
  • составлять формулы по условию, заданному задачей;
  • вычислять по формулам;
  • решать уравнения, используя знание зависимости между компонентами 
  действия;
  • проверять, правильно ли найден корень уравнения;
  • по условию текстовой задачи составлять соответствующее уравнение;
  • строить в координатной плоскости точки по заданным координатам и 
  определять координаты точки в координатной плоскости;
  • решать задачи практического содержания.
  Вариант 1 47
  Вариант 2 50
  Вариант 3 54
  Вариант 4 58
Тест 5. Итоговый: числа и вычисления 62
Проверяются умения:
  • распознавать различные виды чисел;
  • сравнивать рациональные числа;
  • выполнять вычисления с обыкновенными дробями;
  • округлять результат деления величины;
  • выполнять вычисления с десятичными дробями;
  • решать задачи на нахождение части величины;
  • решать задачи на нахождение процента от величины;
  • находить отношение величин и выражать отношение в процентах;
  • выполнять вычисления с положительными и отрицательными числами;
  • решать задачи практического содержания.
  Вариант 1 62
  Вариант 2 66
  Вариант 3 70
  Вариант 4 73
Тест 6. Итоговый: элементы алгебры и геометрии 77
Проверяются умения:
  • вычислять значения буквенных выражений при заданных значениях букв;
  • составлять буквенные выражения по условию задачи с буквенными данными;
  • решать простейшие уравнения;
  • составлять уравнения по условию задачи;
  • на координатной плоскости строить точки по заданным координатам, 
  находить координаты отмеченных точек;
  • вычислять длины отрезков;
  • распознавать плоские фигуры, имеющие ось симметрии;
  • вычислять площадь прямоугольника;
  • вычислять объём прямоугольного параллелепипеда;
  • решать задачи практического содержания.
  Вариант 1 77
  Вариант 2 81
  Вариант 3 85
  Вариант 4 89
Ответы, подсказки, решения 93
  Овладеть курсом математики — это значит не просто выучить теоретические 
  факты, но и научиться эти факты применять. Умения, приобретаемые в 5-6 
  классах, становятся фундаментом для овладения важнейшими умениями, 
  которые лежат в основе дальнейшего изучения курсов алгебры и геометрии и 
  применяются при изучении смежных предметов.
  Проверь результаты своей математической подготовки! Для этого найди в 
  пособии нужный тебе блок работ и выбери любой вариант. Выдели для 
  выполнения работы 40 минут. Проверить себя ты сможешь, заполняя 
  инструкцию к самопроверке, расположенную в конце текста работы. Но не 
  надо спешить обращаться к ответам. Имеет смысл еще раз внимательно 
  просмотреть свою работу, воспользовавшись известными тебе приемами 
  самоконтроля.
  Оцени свою работу! Если были правильно решены все задачи части 1 и хотя 
  бы одна из задач части 2, то это говорит о твоем уверенном владении 
  базовыми понятиями и алгоритмами курса, умении применить математические 
  знания в практических ситуациях.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  | 
 ||
   
  | 
 ||