|
Educational resources of the Internet - Literature. Образовательные ресурсы Интернета - Литература. |
||
М.: 2003. - 232 с.
В пособии раскрываются основные понятия теории
литературы: сущность искусства и специфика художественной литературы как одного
из его видов, целостность литературного произведения, роды и виды литературы,
фабула, сюжет, композиция, художественное время и пространство, своеобразие
художественной речи в поэзии и прозе, теория стиха. Особенно основательно
анализируются литературные жанры, есть разделы, посвященные таким областям
введения в литературоведение, как стиховедение, литературный стиль. В отдельной
главе раскрыты секреты ремесла писателя. Предназначено для студентов высших
учебных заведений, обучающихся по специальностям «Издательское дело и
редактирование», «Книгораспространение». Может использоваться в учебном процессе
вузов при подготовке учителей и преподавателей литературы, филологов,
литературоведов и журналистов.
Формат: pdf
Размер: 10 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие 5
Глава 1. О сущности искусства 7
1.1. Образ и знак в художественном произведении 7
1.2. Искусство как познавательная деятельность 12
1.2.1. Теория подражания 12
1.2.2. Теория символизации 15
1.3. Другие концепции искусства 17
1.4. Художественный вымысел. Жизнснодобие и условность 20
Глава 2. Художественная литература как вид искусства 28
2.1. Классификации видов искусства 28
2.2. Литература как искусство слова 30
2.3. Место художественной литературы в ряду искусств 32
Глава 3. Литературное произведение как художественное целое 35
3.1. Целостность как категория эстетики 35
3.2. Форма и содержание литературного произведения 38
3.3. Способы анализа литературного произведения как художественного целого 44
Глава 4. Роды и виды литературы 47
4.1. Роды литературы 47
4.1.1. Деление литературы на роды и их генезис 47
4.1.2. Эпос, лирика, драма 50
4.1.3. Межродовые формы 54
4.2. Жанры 59
4.2.1. Определение жанра 59
4.2.2. Жанровые модификации и системы 60
4.2.3. Основные понятия стихосложения и жанры лирики 66
4.2.4. Жанры эпоса 113
4.2.5. Жанры драмы 131
Глава 5. Фабула, сюжет, композиция литературного произведения 148
5.1. Фабула и сюжет 148
5.2. Композиция 157
5.3. Анализ фабулы, сюжета и композиции 162
Глава 6. Художественное время и художественное пространство в литературном
произведении 166
6.1. Исследование художественного времени и художественного пространства в
работах М.М. Бахтина и структуралистов 166
6.2. Художественное время и пространство в литературном произведении 167
6.3. Исторические разновидности художественного времени и художественного
пространства 171
Глава 7. Художественная речь в поэзии и прозе 178
7.1. Ритм и рифма 178
7.2. Тропы 189
7.3. Стилистические фигуры 198
Глава 8 Мастерство писателя 204
8.1. Поэтика заглавия 204
8.2. Функция эпиграфа 209
8.3. Сказочный зачин и начало романа 213
8.4. Имя — имидж 218
8.5. Финал как средство отстранения 224
Вопросы и задания для самостоятельной работы 229
Литература 229
Цель данного учебного пособия — познакомить студентов нефилологических
специальностей (редакторов, книговедов, журналистов, библиотекарей,
культурологов) с методологическими и теоретическими проблемами в области теории
литературы, научить анализу литературно-художественных произведений.
В учебном пособии раскрываются основные понятия теории литературы: сущность
искусства и специфика художественной литературы как одного из его видов,
целостность литературного произведения, роды и виды литературы, фабула, сюжет,
композиция, художественное время и пространство, своеобразие художественной речи
в поэзии и прозе, теория стиха.
В конце каждого раздела учебного пособия дан список учебно-методических
материалов по теме, а также вопросы для самостоятельной работы студентов.
Методологической основой данной книги является представление о теории литературы
как открытой научной дисциплине, базирующейся на многовековых литературных и
философско-эстетических традициях и опыте современных художников слова и
литературоведов. Этот подход обусловил опору на классические труды Аристотеля,
Гегеля, посвященные теории литературы, на работы Ю. Тынянова, М. Бахтина.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
6. Краткое содержание произведений 7. Высшая школа |
||
|
||
|