Правообладателям
Химия. Методические указания, программа, решение типовых задач, программированные вопросы для самопроверки и контрольные задания. Шиманович И.Л.
3-е изд., испр. - М.: 2003 - 128 с.
Химия: методические указания, программа, решение типовых задач, программированные вопросы для самопроверки и контрольные задания для студентов-заочников инженерно-технических (нехимических) специальностей вузов.
Формат: pdf ( 2003 )
Размер: 3,6 Мб
Смотреть, скачать: yandex.disk
Формат: doc ( 2004 )
Размер: 8 Мб
Смотреть, скачать: yandex.disk
ОГЛАВЛЕНИЕ
Общие методические указания
3
Программа 7
Содержание дисциплины 8
Литература 14
Контрольные задания 15
Контрольное задание 1 15
Контрольное задание 2 74
Программированные вопросы для самоконтроля 112
Варианты контрольных заданий 118
Приложение 124
Наука стала производительной силой нашего общества. Без применения достижений
науки, и в частности химии, невозможно развитие современной промышленности и
сельского хозяйства. Химия, являясь одной из фундаментальных естественно-научных
дисциплин, изучает материальный мир, законы его развития, химическую форму
движения материи. В процессе изучения химии вырабатывается научный взгляд на мир
в целом. Знание химии необходимо для плодотворной творческой деятельности
инженера любой специальности. Знание химии позволяет получить современное
научное представление о материи, формах ее движения, веществе как одном из видов
движущейся материи, механизме превращения химических соединений, свойствах
технических материалов и применении химических процессов в современной технике.
Необходимо прочно усвоить основные законы, овладеть техникой химических
расчетов, выработать навыки самостоятельного выполнения химических экспериментов
и обобщения фактов.
Понимание химических законов помогает инженеру в решении экологических проблем.
Знание химии необходимо для последующего успешного изучения общенаучных и
специальных дисциплин.
Основной вид учебных занятий студентов-заочников — самостоятельная работа над
материалом. В курсе химии она слагается из следующих элементов: изучение
дисциплины по учебникам и учебным пособиям; выполнение контрольных заданий и
лабораторного практикума; индивидуальные консультации (очные и письменные);
посещение лекций; сдача зачета по лабораторному практикуму; сдача экзамена по
всему курсу.
Работа с книгой. Изучать курс рекомендуется по темам, предварительно
ознакомившись с содержанием каждой из них по программе. (Расположение материала
курса в программе не всегда
совпадает с расположением его в учебнике.) При первом чтении старайтесь получить
общее представление об излагаемых вопросах, а также отмечайте трудные или
неясные места. При повторном изучении темы усвойте все теоретические положения,
математические зависимости и их выводы, а также принципы составления уравнений
реакций. Вникайте в сущность того или иного вопроса, а не пытайтесь запомнить
отдельные факты и явления. Изучение любого вопроса на уровне сущности, а не на
уровне отдельных явлений способствует более глубокому и прочному усвоению
материала.
Чтобы лучше запомнить и усвоить изучаемый материал, надо обязательно иметь
рабочую тетрадь и заносить в нее формулировки законов и основные понятия химии,
незнакомые термины и названия, формулы и уравнения реакций, математические
зависимости и их выводы и т.п. Во всех случаях, когда материал поддается
систематизации, составляйте графики, схемы, диаграммы, таблицы. Они очень
облегчают запоминание и уменьшают объем конспектируемого материала.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
|
||
|
||